顯微鏡生物玻片標本-雨林教育-玻片

其實在初中和高中我們雖接觸的教學切片標本是比較多的，為的就是使學生能夠足不出戶更多的了解大自然的景象。為此我們新鄉市禾力教學設備有限公司就將大自然中經常見到的昆蟲進行不同方法的儲存。
我們雨林為了使教學切片標本能長期保存，備作研究、比較和參考之用，就要對其加以整理。不同昆蟲可制作成不同的標本。標本除了要求完整之外，還要求外表的美觀，盡量保持昆蟲原有的顏色和外形。下面就交給大家一些制作標本的方法吧，讓您在家就可以制作了。
①昆蟲針昆蟲針是制作教學切片標本時**的工具。
②三級板又叫做平均臺，是用三塊長短不同、厚度相等的木板粘在一起或釘在一起做成的。
③展翅板*于伸展蝶、蛾、蜻蜓等膜質長翅昆蟲的翅膀。
④整姿臺用松軟的木料做成，長27．8cm，寬15．1cm，玻片，厚0．2cm，板子的每一頭釘上一塊長方形的木板作為支柱，板子的上面鉆許多小孔，小孔的粗細以蟲針能自由穿插即可。
⑤還軟器采集后沒直接制作而保存起來的標本或遠方寄來的標本，因放置時間長而變干、變硬，要拿來直接制作會損壞標本，所以要先使用還軟器對標本進行軟化。
⑥大頭針和粘蟲膠大頭針用于固定紙條，整姿時用于固定昆蟲足、觸角等。
教學切片標本廠家——雨林提醒您：在制作標本的時候請小心尖銳的力氣傷著自己，偏小的孩子請在家長在身邊情況下在進行制作，以免出現意外。
薊馬裝片
煙薊馬裝片
1、本標準適用于生物教學試驗所需的煙薊馬玻片標本。
2、產品特征：
2.1標本在50×和200×顯微鏡下觀察煙薊馬的形態結構。
2.2能看見雌蟲體略黃至淡棕色，觸角7節，*節色較淡，3-5節淡黃棕色，中小學成套玻片標本，但4-5節端部較暗，其余灰棕色，足脛節端部和跗節較淡，前翅淡*，腹部2-8節背片較暗，前緣線栗棕色，體棕和翅鬃暗，單眼棕較短，位于前單眼之后3個單眼中心連線之外緣，單眼后鬃距后單眼較遠，顯微鏡生物玻片標本，在復眼后鬃之前，與復眼后鬃呈弧形排列于復眼后，前胸3對，中胸腹片內叉骨有刺，后胸的無刺，前翅前脈基鬃7或8根，端鬃4-6根，后腺鬃15-16根，腹部第5-8節兩側有微型彎梳，第8節后緣有梳，兩側缺。
3、技術要求：
3.1應符合jy67-82《生物玻片標本通用技術條件﹤試行﹥》的規定。
3.2標本保持自然色，保持蟲體不變形。
3.3標本取煙薊馬做整體裝片。
3.4標本具輕微污物時為二級品。
螳螂足裝片(螳螂)
1、本標準適用于生物教學試驗所需的螳螂足裝片的玻片標本。
2、產品特征：
2.1標本在50×和200×生物顯微鏡下觀察螳螂足裝片的形態結構；
2.2能分出基節、轉節、腿節、脛節、跗節、爪；
2.3基節長大，腿節發達，植物種子類玻片標本，腹緣有溝，溝兩側具成列的刺，脛節腹側也具兩列刺。
3、技術要求：
3.1應符合jy67-82《生物玻片標本通用技術條件(試行)》的規定；
3.2標本取材于新螳螂的前足，自然分色，保留部分色素；
3.3標本分色適當，無*損，無收縮；
3.4標本具有下列一項時為二級品：
a.分色欠佳，但符合2.2、2.3條要求；
b.有輕微*損，但不影響觀察。
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