森源拓展訓練機構-青少年研學旅行課程內容-安陽青少年研學旅行

古話講，青少年研學旅行意義，讀萬卷書，行萬里路;秉承“、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，落實立德樹人根本任務，幫助中小學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責任感、精神和實踐能力。中小學通過集體旅游，學習教育活動和旅游體驗研學旅行開展的住宿，青少年研學旅行課程內容，學校教育和形式的學校教育銜接的集中相結合的方式，是教育教學的重要組成部分，是一個綜合性的做法有效的教育方式。有利于促進學生培育和踐行核心價值觀，激發學生對、對國家、對人民的熱愛之情。有利于推動實施素質教育，人才培養模式，青少年研學旅行基地，引導學生主動適應社會，安陽青少年研學旅行，促進書本知識和生活經驗的深度融合，有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅為習慣。
學生在出發前要上網搜料，完成項目學習手冊上的主題、研究計劃；研學旅行過程中，學生帶著問題走進鄉下人家，走進美麗的張家界景區，通過觀察、采訪、記錄對項目進行深入的學習；返回學校后，學生還要在教師指導下對項目進行總結、匯報。
“幸福教室”研學旅行為學生打開了世界這本教材，讓學生走出學校，走進社會，手與腦結合，課堂與課外聯系，知識得到鞏固，解決問題的能力不斷提升。
研學旅行的意義
研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，以及中小學生的自理能力、精神和實踐能力。
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