中幼聯合(在線咨詢)-*園科學

《優能科學》課程體系
中幼聯合的《優能科學》課程，依據《*園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學習與發展指南》編寫。按照年齡段分為小班、中班、大班、幼小銜接班、每個年齡段有兩期，共8個學期、每期16課時，涉及聲、光、電、力、磁、。。。。。11大主題板塊，知識連貫、循序漸進，在每個科學實驗課的同時，還涉及到了*生活中常見的數學、物理、天文、地理、美術、音樂等多學科知識，為孩子未來學習奠定接觸。
《優能科學》，*園的共同選擇，詳情請致電咨詢。
不同國家對科學課程的重視程度
中國：我國將科學課程的學習列入了*必學科目之中，在《3-6歲兒童學習與發展指南》中，科學也占有很重要的位置。
美國：美國在1893年-2013年間，*了5部關于科學教育課程的法律法規。
德國：在德國科學課程被設定為核心課程之一，從小學一年級起開設，涉及內容非常廣泛。
英國：1988年英國為義務教育階段開設的統一課程中，數學、英語、科學并列為核心課程。
澳大利亞：澳大利亞教育協會提出了科學課程的優先的行動計劃。
選擇科學實驗材料，明確目標很重要
*時期的科學活動不僅讓*了解一些基礎的科學現象與知識，更重要的是在科學探究過程中養成的對待科學的態度，為此*園科學活動的目標定位及內容的選擇必須淺顯、明確。那么，教師在選擇及提供材料時，應做到指向明確，*園科學，直接為實現目標服務，避免出現無關因素的干擾。
在“七彩泡泡”的活動中，為了讓孩子感知泡泡上的七彩顏色，老師提供了多種吹泡泡的工具，但由于忽略了孩子容易被新奇事物所吸引，*園科學課程，注意力易轉移的年齡特點，品種過多的材料分散了孩子們的探索興趣，他們的興趣點全都集中到了材料上。干擾、影響了孩子們對泡泡上的色彩的感知。有了這一組活動的這段插曲后，在組織第二組的孩子活動時，老師將材料進行了調整，只提供一種吹泡泡的材料，這下子孩子很快就關注到了泡泡上的顏色。
由此可見，在選擇材料時應注意排除材料中無關因素對活動的影響，將材料中與目標相關的因素顯現出來。中幼聯合《優能科學》課程，團隊研發，可為*園提供系統、豐富、科學、安全的科學實驗教具材料，每個實驗均為*包裝，并進行編號，老師只需按照教案選擇，即可輕松帶著孩子學習科學。《優能科學》現誠招聯盟園，期待全國園所致電咨詢合作。
中幼聯合(在線咨詢)-*園科學由中幼聯合(北京)教育科技有限公司提供。中幼聯合(北京)教育科技有限公司擁有很好的服務與產品，不斷地受到新老用戶及業內人士的肯定和信任。我們公司是商盟認證會員，點擊頁面的商盟客服圖標，可以直接與我們客服人員對話，愿我們今后的合作愉快！