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帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶*發展
相信你一定聽過這樣一句話：“一個人再聰明在博學多才，如果做事總是心不在焉，左腦開發訓練班，那這個人也將一事無成。”專注其實是一個復雜的精神狀態，集中注意力雖然是大腦的一種狀態，但是不經過培養和訓練卻很難達成。一個人的專注力是由大腦中的多巴胺和假控制的，也就是在你專注做事的時候大腦會飛速的運轉，這種運轉的速度比平時的幾倍還要多。帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶*發展，并且對寶寶的語言能力和大腦都有不同程度的提升，可以說朗讀是僅次于游戲的，開發孩子大腦的方法之一，建議家長有空的時候就陪寶寶一起朗讀詩詞。
智力不是一成不變的，有很強的可塑性
在孩子3~7歲的階段，就可以逐步的培養孩子腦部智力了。智力不是一成不變的，有很強的可塑性。如果家長能夠開發好孩子的智力，將來的成就一定是非常可觀的。因此這幾個階段是鍛煉大腦潛能的轉折點，孩子將來能否有出息，關鍵時期要抓好。如果沒有相對固定的睡覺時間，或睡覺時間晚于，兒童在閱讀、算術等方面的成績會比較差。尤其對于孩子來說，白天已經浪費了大部分的精力，如果孩子睡眠時間不足，大腦得不到休息，在智商智力等方面都會發育的比較慢。
*期(3歲到5歲)，左腦開發培訓課程，此階段的*潛能開發成功率相對來說比較高，這是因為三歲前的兒童本來就是“右腦思維”，天津左腦開發，他們必須靠右腦的攝影功能大量吸收“知識”完成思維的基礎建設。小學初中（5歲到15歲）此階段是腦潛能開發的黃金時期。此階段左腦已經開始熟練使用了，而右腦還沒有被左腦*住。此時進行腦潛能開發，效果相對來說會比較明顯。這個時期的孩子，思維能力靈活，左腦開發訓練，開發了右腦之后，把靈活的思維能力運用到記憶和學習中去，學習力會得到很大的提升。
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