*注意力訓練-武漢注意力訓練-星起點訓練機構
感覺統合訓練方法——游戲1、與別人玩接球游戲(1-2歲)
訓練目的:社交能力/手臂的運動能力。
訓練要求:家長與兒童對面而坐,武漢注意力訓練,家長把球遞給兒童,鼓勵兒童把球同樣遞給家長。
難度設置:
(1)開始時家長可把球直接放入兒童手中。
(2)家長把球伸向兒童,鼓勵他/她伸手來接球。
(3)當兒童主動把球給家長時,家長應該說“謝謝”。
幫助給予:如果兒童沒有接球、給球的主動性,請另外一位*給予身體指導,直到兒童開始有主動接、給球的意識,逐漸地撤銷給予的幫助。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙,提供*兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的*機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程,并提供國際化、*化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢!
評估感覺統合功能:
感覺統合障礙并不像肢體障礙那麼明顯,所以評估的方法也必須從多方面入手,務求對孩子得到的認識。
① 資料收集:
收集包括與父母面談,詳細地問及孩子的出生記錄:幼年時發展的情況如學習坐、行、說話的達到年齡;健康狀況,如是否有敏感病等;入學經驗,以及在學校,家中情況,如社交技巧,自理能力等。
② 標準測驗:
職業治1療師若獲得感覺統合國際組織(sensory integration international)檢定合格后,便可以透過一套包括了十七個項目的感覺統合與運用測驗(sensory integration and praxis test)測試孩子的內耳前庭功能,身體感覺,觸覺感知,如何訓練注意力,關節感覺,粗細動作等的反應;從而得知孩子的感統功能,其結果之分析與解釋更需要參考孩子生活各方面的表現,才能做出正確的判斷。
③ 臨床觀察及評估:
透過臨床觀察及評估,一個有經驗的職業治1療師能由活動中看出孩子的基本動作要素,如肌肉能力,原始反射反應,姿勢控制,動作計劃,主力手,*注意力訓練,身體兩側協調等能力,對孩子感統的功能的了解,便能更準確透徹。
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由于運動能力與語言發育緊密相關,所以運動發育不良會影響到語言的表述與生長能力。感統失調的孩子可能出現語言表達欠佳,講話缺乏邏輯性,毫無*。而言語表達能力是現代人才*的基本素質之一,作為現代人,我們不僅要有新的思想和見解,還要在別人面前很好地表達出來,用自己的語言去、說服別人。
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*注意力訓練-武漢注意力訓練-星起點訓練機構由武漢看今朝教育咨詢有限公司提供。“注意力訓練,認知開發”就選武漢看今朝教育咨詢有限公司,公司位于:武漢市硚口區解放大道586號同馨商務大廈1302,多年來,星起點兒童之家堅持為客戶提供好的服務,聯系人:韓老師。歡迎廣大新老客戶來電,來函,親臨指導,洽談業務。星起點兒童之家期待成為您的長期合作伙伴!