寧波青少年*-安徽優培|行為矯正-青少年*怎么教育

學校老師的教育方式也是導致學生心理的原因之一。有些老師不了解高中生的心理特點，青少年*咨詢，居高臨下，指示學生必須怎樣想，必須怎樣做，根本不與學生交流思想，共同探究，這容易激起學生心理。
另外，大眾媒體一些不恰當的渲染也是導致心理一個因素。比如一些影視作品，*力美化者的個人行為，夸大者的能力，鼓吹個人主義。許多高中生十分欣賞電視、卡通片中描寫的英雄。
孩子小時候的一些行為，導致了他們心里的不健康，致使孩子的自閉，對社會和世界的不相信，造成懦弱，膽怯，嚴重可能引起自害。年幼時的小型偷竊，違背良心的話和事，甚至是面對了不敢面對的事，或者過早見識了悲慘，都會影響孩子的一生。
青春期孩子的主要特點
強烈的*性渴望。
何為*性渴望，意思是說，在他們的潛意識里，他們認為自己已經長大，無論是想法還是做事上，青少年*怎么教育，都渴望鐫刻出屬于他們的印記，而父母已經過時，有代溝了
所以，有的時候，為什么他們不喜歡聽父母啰嗦，哪里有青少年*，不聽父母的話，就是如此。
他們認為自己是對的，而父母說的那些，從他們內心深處，并不認同。
可若是父母還是把孩子當做小孩，試圖控制孩子，就會適得其反
青少年*的表現
1、認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，寧波青少年*，反應激烈；
2、和父母唱反調、頂嘴，不理睬父母，不喜歡按照別人說的去做；
3、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩，甚至發脾氣；
4、*行為過多，比如生氣就撕書，摔東西；
5、跟其他孩子經常發生沖突，容易動手。
6、干架，抽煙喝酒、談戀愛混社會。
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