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一首兒童歌曲至少兩三分鐘，寶寶的模仿都相當認真
寶寶在聽音樂時，家長會發現他在一段時間內就只聽某一首歌，以至于家長聽得耳朵起繭，想勸他換一首，寶寶卻固執的循環播放。這種現象非常好，證明寶寶真的是在用心學了，很快就能自己哼曲調了。學音樂鍛煉了寶寶的*，天津大腦開發，一首兒童歌曲至少兩三分鐘，從聽到自己唱，寶寶不僅要記住曲調還要記住歌詞，家長會發現寶寶唱歌，能把兩段歌詞中間的間奏都能哼出來。寶寶的模仿都相當認真。
多和寶寶玩游戲，平時還要留意寶寶的一舉一動
從孩子出生的那一刻起，父母就有意識地與孩子溝通。即使寶寶還是聽不懂你說的話，但能能從你的表情中嘗到愛的滋味。稍大一點，家長可以嘗試和寶寶一起玩。創造一個靈感和感官刺激的環境可以促進兒童智力的發展。多和寶寶玩游戲，平時還要留意寶寶的一舉一動。當寶寶指著什么東西的時候，她的眼睛同時看著，天津少兒大腦開發，你應該跟著她的手指和眼睛，天津大腦潛能開發培訓，談論她感興趣的東西，例如:鳥在飛好香的花。你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵寶寶。
有些寶寶不僅站得很好，而且走路也很平穩。他們已經算是一個可以自由行動和*自主的寶寶了。寶寶可以根據父母的指令拍手或揮手告別。但有些時候他也懂得如何反*大人，對自己不喜歡的事情說“不”。在語言發展上，寶寶可以有意義地叫爸爸，媽媽，天津大腦開發訓練，或者說出車車，狗和其他熟悉的名稱。當他在玩耍遇上困難或挑戰，父母們可以在旁邊注意觀察，嘗試引導寶寶換個方法或動作來解決問題，培養寶寶的*意識。
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