初中實驗室設備-恒華(在線咨詢)-遼陽初中實驗室

室內環境噪聲應低于60分貝。 5、溫度：室內溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。 6、供電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現代化教學設備的需要；按規范敷設強、弱電線，空調專線敷設，安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。水源：設置給排水系統。教師演示臺設防銹水嘴，防堵、防臭水池；學生用水嘴、水池設置有兩種方式：一種設在學生實驗桌旁，初中實驗室生產商，一種設置在教室周邊，提倡后一種設置方式。供水指標：供水水壓不低于2×105pa。冬季室溫低于00c地區的管道應有防凍措施。
實驗室和功能室的建設，應滿足學科教學的要求，有完善的設施、設備，有配套的教學儀器，初中實驗室廠家，有行之有效的管理制度。符合現代教育的特點，有利于各種媒體信息的傳播、收集和運用，實現資源共享。適應素質教育和課程改革的要求，有利于營造學科實驗的優良環境，有利于創設體驗科學探究過程，培養能力的教學環境。體現整合教育資源，探索實驗教學模式，有利于學生主動實踐、學習和個性化教育。突出環保，初中實驗室設備，注重安全，有利于學生身心健康發展。
小學科學探究實驗室的建設:1．按照配備目錄，根據學校具體情況以及經費情況，選擇配備器材。2．供小學科學探究實驗室使用的器材應有趣味性，一般應選用外形較大和*的器材。使用電網電源、高壓（含高壓靜電）、高溫、易碎等器材，不適合學生使用，遼陽初中實驗室，只適合教師演示使用。3．趣味性強、安全、與課內知識可以結合的器材，可以配備到學生實驗。4．小學科學探究實驗室室內應營造科學氛圍，使學生樂意入內活動。5．電源插座的安裝應符合有關國家建設規范。電源插座必須連接保護接地線，教室內應安裝剩余電流保護器和過電流保護器。
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