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考試主要是考查考生的知識水平，但另一方面，還要求考生掌握基本的“答題技術”。
“答題技術”并非是“答題技巧”，用網絡流行語來說，就是如何用正確的“姿勢”答題——對錯不論，至少讓自己的有效進入評分流程從而取得相應分數。很多考生可能對此不以為意：考試誰沒參加過，還有不會答題的？這個看似簡單的問題，實際操作時卻并不是每名考生都能從容應對的。特別是對于離開考試已較長時間的考生，如果不掌握基本的“答題技術”，就可能犯下低級失誤。 在很多老考生眼里，所謂考試就是用筆作答。這沒錯，可又沒那么簡單。隨著信息技術飛速發展，目前考試多實行網上評卷和標準化考試。如果不適應這樣的考試形式，就會成為學習的障礙。
正確填涂信息卡、在合適位置粘貼條形碼等看似簡單的問題，對考生來說也不容忽視。參加*的考生中，30歲以上的考生很多。這些大齡考生多數已工作了較長時間，特別是那些中專、高中畢業即步入社會的考生因為離開學校的時間較長，對標準化考試較為陌生。一些考生中學時代連機讀卡也很少用到，更別說條形碼這類并不常見的，另外該用什么筆、用什么樣的計算器也不清楚，如果不提前熟悉考試形式和答題方式，在考場上就會不適應。 從往年考試情況看，一些考生由于不熟悉考試方式，準備不充分，填涂答題卡不熟練，導致耗費大量時間，直接影響了答題速度。已經很久不參加考試的考生要提前掌握基本的“答題技術”。考生可通過往年，了解*題型、答題方式，掌握答題的時間分布等情況。
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一、制定計劃根據開考的科目去做好準備，科學地安排學習計劃高起專：語文、數學、英語高起本：語文、數學、英語、理綜/文綜專升本：政治、英語、*基礎按照自身的一個備考時間，細分到每月，每周，每日，高校教材多少錢，可以做一個任務完成進度表，規定學習時間，養成良好的學習習慣。注：計劃趕不上變化，要根據實際情況靈活調整，切合實際不要過于理想化。
二、了解題型根據題型分布，抓住學習*各科目試卷結構及分值分布情況三、掌握學習方法1、先總閱一遍各科的目錄列表，首攻常識、知識性的內容，基礎題的分一定要拿下，高校教材視頻教學，不要在比較偏的、難的題上面耗時太多。2、各科搭配學習，不要學習完一科再去看另一科，穿插學習。3、背誦量大的科目采取長線復習法，每天背一點，不斷鞏固加深記憶。4、利用好碎片時間，可以觀看視頻或者海量刷題。5、考前整理一下思維導圖，記不清楚的地方*記憶。6、考*定要集中刷題，歷年或者模擬練習題。四、正確定位? 不同基礎的同學，學習側*也不同偏差：回歸課本，打好基礎，熟記并理解知識點，多做練習題和，整理錯題。除了一些重難點，爭取其他部分都能做會。中等：弱科補習，*放在還沒有牢固掌握好但又是考試*的內容上，反復做題練習，難題可以記下思路或者公式等。
針對許多的學生而言，痛楚的并不是抽時間學習，只是學習這些長期沒有碰觸的*知識。再拿出書籍時，不知道如何掙錢學習。實際上用對方式 ，一切都非常簡單。
針對復習方式 ，給大伙兒5條復習提議：1.了解式記憶方法培訓教程上面有許多知識是抽象性的，大家必須做的是把抽象性難題細化。換句話說先了解難題，再優化分析問題，再把握難題的解決方案。2.清靜的學習自然環境和詳細的學習方案，的學習難度系數并不算太大，較難的還是擺脫人性的優點，清除外部影響，提高自控能力。假如不愿被外部影響，一個清靜的學習自然環境是很必須的，例如清靜的屋子或公共圖書館。好的學習氣氛，能夠激起自身的好奇心，提習實際效果。
此外，在學習前，制訂一個詳細的學習方案也是很必須的。提早分配好與學習不有關的事兒，讓自身竭盡全力地資金投入到學習中，防止學習時候心。3.降低多余社交，有效利用業余時間，為了更好地更強的提前準備，我們可以盡量避免多余的社交。備考全過程中，怕臨時性社交弄亂了本來的學習方案，造成 難能可貴分配出去學習的時間被占有。社交太多，會危害備考，弄亂學習節奏感，造*試失利。的學員，大多數是在職員工。除開禮拜天，沒有詳細的時間用于學習和備考。因此 ，朋友們能夠準備充分電子版學習材料，利用公交車或地鐵站的上下班時間，看電子版材料備考有關*知識。4.維持心身放松，確保充足的睡眠和充足的休息日，讓身體放松，防止學習時發困。
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