9歲孩子青春期反叛怎么教育-青春期反叛-王琨老師華企立方

中學生的反叛有什么好的教育方法：
不接招——這就是所謂的“有火不接火”。面對孩子的種種反叛行為，青春期反叛，家長切忌直接說“不”，因為這個字將直接激發(fā)起孩子的反叛心：你不讓我怎樣，我非要怎樣。而如果家長“不接招”，孩子首先的反應將變成疑惑，這就是解決問題的步。孩子說要染金發(fā)，如果你說“不行，13歲孩子青春期反叛怎么教育，沒門!”只能引起孩子的反*心理，覺得父母無法溝通，不理解自己，第二天真的去染個頭發(fā)來給你瞧瞧，看你能怎么樣。而如果家長的反應是:“可以啊，我覺得你染金色頭發(fā)也挺*亮的。”就會首先引起孩子的疑惑：“媽媽怎么這樣說呢?”進而開啟溝通的大門。
學校教孩子如何去掌握知識，我們教孩子如何應對社會上的生活磨難、挫折和打擊；學校教孩子規(guī)則，9歲孩子青春期反叛怎么教育，我們教孩子如何去打*常規(guī)，創(chuàng)造新生活。
培養(yǎng)關(guān)鍵能力·建立正確三觀
激發(fā)生命潛能·放飛未來夢想
讓平凡的孩子開始，讓的孩子成為！
直擊課程
生命教育--認知生命的來源，認知生命的意義，珍惜生命
家族傳承--打*富不過三代的俗話，建立羅斯柴爾德家族式的傳承
責任教育--敢于承擔責任，有使命感，提高面對挫折和失敗的心理承受力
財商教育--使富而自食其力，樹立正確的*觀和價值觀
夢想教育--有清晰的人生目標，15歲孩子青春期反叛怎么教育，并持續(xù)的付出行動，形成效果
口才教育--語言表達基本功，膽識口風訓練，使其善于公眾演講
如何引導正處于反叛期的初中生？
初中生固有的年齡生理特點，使他們成為教師、家長頭疼的一幫群體。處于反叛期的他們，有各種各樣令人生氣、抓狂的行為。所以，處于成長轉(zhuǎn)折期的他們，*其需要教師、家庭和社會的正確引導。
1【以正確的態(tài)度對待】
教師和家長應該以正確的態(tài)度對待正處于反叛期的初中生，了解他們此時的生理特征，理解他們的行為。換位思考，自己在這個年紀也做過很多傻事錯事，所以多包容他們。
2【真誠的溝通】
教師和家長應該常常跟初中生進行有效真誠的溝通。孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意跟老師、家長訴說，這時候就需要自己主動找他們，了解他們近的心理狀態(tài)，防范于未然，避免他們不必要的問題積壓。
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