銅陵拓展訓練-遠航拓展培訓-拓展訓練項目

拓展訓練項目——盲人方陣
一．項目類型：團隊協作型。
二．道具要求：長繩一根。
三．場地要求：空曠的大場地。
四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個至大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，拓展訓練基地，大家耗用時間*為長、*混亂、所有人*為焦躁的時候是在方案確定之前，當有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，公司團隊拓展訓練，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
五．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有，有配合，銅陵拓展訓練，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
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拓展訓練項目——驛站傳書
游戲類型：團隊協作型。
游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。
游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到至后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到前面這位伙伴的手中。當這位伙伴收到信息之后要迅速的舉手，并把當然了信息寫在紙片上交給前面的培訓師。比賽總共會進行四輪。
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青少年拓寬每個項目開始時教官仔細解說注意事項和項目方法，項目結束時（也是中心部分）我們回憶項目完結狀況和各學員的體現，教官經過引發我們的評論，更深地引導我們思索日子和人生。學生拓寬練習結束時，學員和教官一同對悉數項目施行狀況及小組和個人的體現進行回憶和總結。
學生拓寬運動一般有以下四個環節：
學生拓寬運動團隊熱身：在練習開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，樹立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項練習活動中去。個人項目：本著大心思應戰、體能小冒險的準則規劃，每項活動對受訓者的心思承受力都是一次*大的檢測。 團隊項目：學生拓寬運動團隊項目以改進青少年的協作知道和受訓團體的團隊精神為方針，經過雜亂而艱巨的活動項目，促進學員之間的相互信任、了解、默契和協作。回憶總結：回憶將協助學員消化、收拾、提升練習中的體會，拓展訓練項目，以便到達活動的詳細意圖。學生拓寬運動總結，使學員能將練習的收成遷移到作業中去，以完成全體練習方針。
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