零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)手機維修技術(shù)到電子科大

智能手機維修的市場潛力是巨大的，而且是長久的。手機從當(dāng)年的 “ 身份象征 ” 演變?yōu)榻裉彀傩毡貍涞膶崒嵲谠诘耐ㄓ嵐ぞ撸俚綄砣谕ㄓ嵟c多媒體為一體的個人電子商務(wù)、生活助理，都與人們的日常生活越來越密不可分。現(xiàn)在人們手機的擁有量和前幾年比可謂多得驚人，而且還在逐年增長。這一點不用翻看報紙雜志上枯燥的統(tǒng)計數(shù)字，你只需看一看身邊的人手機擁有量就足以說明問題了。在市區(qū)，除了老人和小孩，幾乎是人手一機。手機是精密的電子產(chǎn)品，而且是隨身攜帶的，除了一些設(shè)計缺陷和正常老化，還難免磕磕碰碰，受潮進水，它的故障發(fā)生率要高出家電和電腦幾倍甚至幾十倍。
小白零基礎(chǔ)學(xué)手機維修技術(shù)該如何選擇？手機維修技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)又是怎樣的發(fā)展歷程呢？其實小白零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)手機維修技術(shù)有四個途徑：
一，手機制造（組裝）工廠，通過進工廠/公司接觸手機整機制造行業(yè)，部分人員任可涉及維修崗位，不僅在賺工資的同時也還是能夠?qū)W習(xí)到相關(guān)的維修技術(shù)，是一個比較不錯的選擇，但這個方式學(xué)習(xí)技術(shù)而言，維修機型相對單一，花費的時間也比較長，無法支撐市面維修需求。
二，門店學(xué)徒，通過店面學(xué)徒接觸大量客戶故障機，對技術(shù)提升較快，優(yōu)點在于實戰(zhàn)較多，能夠?qū)W習(xí)到開店相關(guān)的客戶交流及報價方法，但缺點在于相對專業(yè)維修人士普遍理論知識欠缺，對手機主板維修的電路知識相對薄弱，耗時多卻不得維修精髓，如店鋪店主是自己的熟人或親友，相對會更好一些，如若不是，則手機店招學(xué)徒所存在的目的則更傾向于找個廉價的雜工（這也是行業(yè)內(nèi)公開的秘密了的）。
三，專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有點在于通過專業(yè)培訓(xùn)理論上升較快，實操手工易學(xué)易練，短期可進行常規(guī)故障維修，快速學(xué)會看圖紙，培養(yǎng)個人的維修思路，可減少大量的時間成本投入，這也是專業(yè)級維修人員必經(jīng)之路；但缺點則是需要交費，畢竟現(xiàn)在是個知識付費的年代，幾千到一萬不等的培訓(xùn)費也使得大多數(shù)對手機維修感興趣的人員望而卻步，另外培訓(xùn)機構(gòu)難以接觸客戶機型，實戰(zhàn)欠缺，平時的練習(xí)只是對維修入行打好扎實的基本功，實際維修中剛開始也是一臉的懵，接下來就需要在實際的維修中進行不斷的技術(shù)提升
四，對手機維修感興趣，部分人員有相關(guān)電子設(shè)備維修知識及基礎(chǔ)，獲取技術(shù)大多通過自完成，但相關(guān)理論與實操均有欠缺，將手機維修視為業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)周期較長，技術(shù)相對停留在初級階段，深層次的技術(shù)獲取相對較難消化，適合非職業(yè)人員打發(fā)時間進行學(xué)習(xí)，如大家有對手機維修感興趣，可以到電子科大手機維修培訓(xùn)班參觀學(xué)習(xí)，以更好的專業(yè)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)
通過對上述四種獲取手機技術(shù)的途徑描述，我們可以結(jié)合自己的情況進行一個選擇。如果你能夠拿出的時間有限，需要專業(yè)級別的學(xué)習(xí)，最終方向是做真正技術(shù)流人才，開店或創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，那么建議你選擇第三種學(xué)習(xí)模式，在完成專業(yè)學(xué)習(xí)之后如再找個小店或維修公司工作兩到三個月，對這個行業(yè)再進行進一步的認識和不斷提升自己的技術(shù)水平，這樣的你一年之后你就是客戶和同行口口相傳的大師傅。